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공지사항

2026-1학기 Re-Start Learning 프로그램 안내

  • 작성자 노**
  • 작성일자2026.03.13.
  • 조회수118
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2026-1학기 Re-Start Learning 프로그램 안내
 
1. 목적: 학습부진 원인 탐색 및 자기성찰을 통한 대학생활 적응 향상
2. 대상자: 직전학기(복학생의 경우 복학 직전학기) 학사경고 및 예비학사경고 학생
3. 프로그램 운영 방법
구분 학습전략 워크숍 1:1 튜터링
참여방법 각 주차별 온라인 강좌 수강 및 과제 작성 주차별 학습활동 및 학습활동보고서/면담보고서 작성 및 제출
신청방법 대상 인원 전체 e-강의동 “[비정규과목] Re-Start Learning” 배정으로 별도 신청 불필요 중간고사 기간 전후 학습공동체 지니튜터링+ 모집 시 신청(추후 안내)
4. 프로그램 일정 및 학습 내용
학습전략 워크숍 1:1 튜터링(지니튜터링+)
3. 2.(월) ~ 3. 6.(금)
  • 체크리스트 검사(학업부진 원인 진단)
3. 11.(수) 12:30
  • 및 레크레이션(대면)
3. 9.(월) ~ 4. 5.(일)
  • 학습역량 진단검사(사전)
 5월
~6월
  • 학습 5회 × 2시간
  • 학습보고서 제출
  • or 담당자 면담 및 면담보고서 제출
3 .9.(월 ) ~~ 5. 24.(일)
  • 및 학위사정(이권호, 11분/5분)
  • 목표(정종진, 28분)
  • 전략(박동혁, 20분)
  1. 를 만드는 노하우(조용개, 22분)
  • 참여 사례 및 학습부진 극복 사례(학생, 6분)
  • (시험)불안에 대한 이해(박동혁, 21분)
  • 1(서정아, 20분)
  • 2(서정아, 20분)
4.1.(수) 12:30
  • 대회 1차(예정)
4.22.(수) 12:30
  • 대회 2차(예정)
5.20.(수) 12:30
  • 대회 3차(예정)
4. 13.(월) ~ 5. 24.(일)
  • 및 프로그램 참여 활동에 대한 자기성찰
  • 조사
  • 학습역량 진단검사(사후)
5. 이수기준
가. 학습전략 워크숍 또는 1:1 튜터링 참여
1) 온라인 학습형: 온라인 강좌 8개 중 5개 이상 수강 및 활동과제 제출
2) 온라인·대면 연계형: 온라인 강좌 수강 후 퀴즈 프로그램 참여
3) 1:1 튜터링(지니튜터링+): 주차별 학습활동 및 학습활동 보고서, 지도교수 면담보고서 제출
나. 선문학습역량진단검사 사전/사후, 만족도 조사 실시
6. 참여혜택(프로그램 이수 시)
가. 학기 말 성적 평점에 따라 장학금 지급(9학점 이상 이수 시)
성적 평점 1.75~2.0 2.0~2.49 2.5~2.99 3.0~3.49 3.5~3.99 4.0 이상
장학 금액 50,000 100,000 150,000 200,000 300,000 400,000
나. e-학생 포트폴리오 마일리지 15점 부여
다. 지도교수 응원글 미션을 포함한 학생지도 시 교원업적평가 2점 부여
7. 문의: 대학교육혁신원 교수학습지원센터(041-530-8319)


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